“玩轉”:漢字學習的一種方式
摘要:低年級教學漢字,教師可以依據(jù)漢字的特點,將漢字學習融入生動形象、富有創(chuàng)造性的活動中。開展“玩轉”漢字系列活動,讓學生“畫”出漢字、“拼”出漢字、“戲”出漢字、“演”出漢字,以玩促學,能化枯燥為有趣,讓漢字教學“活”起來。
關鍵詞:漢字教學;“玩轉”漢字;創(chuàng)造;想象
漢字的無窮魅力,正如詩人余光中在《聽聽那冷雨》中所說:“杏花,春雨,江南。(剩余2797字)
目錄
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