基于“產(chǎn)教融合、校企合作”計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式分析

摘 要：“產(chǎn)教融合、校企合作”是學(xué)校為了實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)接近企業(yè)需求、尋求與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的教育策略，是培養(yǎng)新一代應(yīng)用型創(chuàng)新人才的有效途徑。文章從目前計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀談起，分析了“產(chǎn)教融合、校企合作”政策的優(yōu)勢，對計算機應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式進行分析并提出建議。

關(guān)鍵詞：校企合作 計算機 人才培養(yǎng) 創(chuàng)新人才

中圖分類號：F240  文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2023）10-209-03

隨著信息技術(shù)的飛快發(fā)展，IT領(lǐng)域目前擁有著良好的發(fā)展前景，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)水平也逐漸成為國家競爭力的重要部分，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)該加強應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。（剩余5192字）