新時代視域下小說閱讀教學中批判性思維培養(yǎng)策略探析

摘 要：批判性思維是個人分析和處理信息時采用的一種理性思維，是個體思維能力的重要展現(xiàn)，語文學科核心素養(yǎng)中將批判性思維列為學生必備的思維品質之一。小說作為語文學習中最具有思辨性色彩的內容，為學生提供了批判性思維發(fā)展的平臺。因此，探究小說閱讀教學中批判性思維的培養(yǎng)策略具有重要意義。

關鍵詞：小說 閱讀教學 批判性思維

中圖分類號：F016.3；I206  文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2023）10-236-03

隨著網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，信息的傳播速度也日益加快，人們的生活漸漸被良莠不齊的信息包圍，充斥著迷茫不安的情緒。（剩余6398字）