成人高?！罢n程思政”建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略研究

——以《保險(xiǎn)學(xué)原理》課程為例

摘 要：“課程思政”是構(gòu)建“大思政”育人格局的重要組成部分，成人高校“課程思政”的建設(shè)十分重要，但在具體建設(shè)中，往往有來(lái)自學(xué)生、教師和體制機(jī)制等方面的挑戰(zhàn)，如何有效地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)是做好成人高?！罢n程思政”建設(shè)的關(guān)鍵。文章以在成人高等繼續(xù)教育學(xué)歷課程《保險(xiǎn)學(xué)原理》中的“課程思政”研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為背景，基于成人院校分析了“課程思政”的挑戰(zhàn)和教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)，并結(jié)合成人學(xué)生特點(diǎn)和需求進(jìn)一步挖掘《保險(xiǎn)學(xué)原理》“課程思政”元素，探討了相關(guān)的教學(xué)策略。（剩余7725字）