小學戲劇式經(jīng)典誦讀的創(chuàng)新實踐與多元價值

經(jīng)典誦讀能夠讓學生深切感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提升語言表達能力、審美能力和文學素養(yǎng)，因而在許多學校都開展得如火如茶。我們學校近年來創(chuàng)新設(shè)計了戲劇式經(jīng)典誦讀，為學生的經(jīng)典誦讀注入了全新的活力。

一、戲劇式經(jīng)典誦讀的模式

1.誦經(jīng)典

誦經(jīng)典是戲劇式經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。教師通過富有感情的示范引領(lǐng)誦讀，將經(jīng)典作品中的情感與意境生動地展現(xiàn)出來，激發(fā)學生對經(jīng)典作品的興趣。（剩余2179字）