例談學(xué)生模型建構(gòu)能力的培養(yǎng)

——以《火山噴發(fā)》一課為例

模型建構(gòu)是一種重要的科學(xué)方法，作為核心素養(yǎng)中科學(xué)思維的要素之一，其重要性可見(jiàn)一斑。模型建構(gòu)可將學(xué)生難以認(rèn)知的客觀事物的基本事實(shí)、原理、規(guī)律等化抽象為形象，幫助他們從科學(xué)的視角認(rèn)識(shí)事物內(nèi)在規(guī)律、形成科學(xué)概念、建立科學(xué)規(guī)律。

四年級(jí)“地球與地表”單元學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過(guò)一系列探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部圈層和地殼運(yùn)動(dòng)，逐步建構(gòu)“地球是一個(gè)由不同圈層組成的系統(tǒng)”的概念。（剩余2739字）