基于教學(xué)評一體化教學(xué)《彈簧測力計》

打開文本圖片集

科學(xué)課程標準提出，要重視“教—學(xué)—評”一體化（下文統(tǒng)稱教學(xué)評一體化），并明確了每一個單元的內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求和教學(xué)提示?，F(xiàn)以四年級《彈簧測力計》一課為例，從教學(xué)評一體化的理念出發(fā)，對目標、任務(wù)、評價、實踐、應(yīng)用等方面進行分析。

一、具化教學(xué)目標

重視教學(xué)評一體化，關(guān)注學(xué)生在探究與實踐中的真實表現(xiàn)和思維活動是課程標準的重要理念之一。（剩余3335字）