培養(yǎng)學(xué)習(xí)素質(zhì)是時(shí)代的需要

學(xué)習(xí)素質(zhì)，是在人的先天生理的基礎(chǔ)上經(jīng)后天培養(yǎng)形成的學(xué)習(xí)的基本品質(zhì)或能力，是人的各種素質(zhì)形成的元素質(zhì)。學(xué)習(xí)素質(zhì)具有內(nèi)涵的綜合性、品質(zhì)的穩(wěn)定性、個(gè)體的差異性和發(fā)展的原生性四個(gè)特性，它包括學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)智能系統(tǒng)、學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)五大系統(tǒng)。由此可見，在校學(xué)習(xí)的各級(jí)各類學(xué)生，無論所學(xué)的是什么學(xué)科、何種專業(yè)，都必須具備一定的學(xué)習(xí)素質(zhì)，并由此出發(fā)完成在校學(xué)習(xí)任務(wù)，最終達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（剩余933字）