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【摘要】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和教育模式的不斷創(chuàng)新，為解決傳統(tǒng)教學(xué)方法難以充分激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的問(wèn)題，項(xiàng)目學(xué)習(xí)法理念應(yīng)運(yùn)而生。為培養(yǎng)學(xué)生信息科技方面的實(shí)踐能力，本文探討了項(xiàng)目學(xué)習(xí)法的含義及其在教育領(lǐng)域的重要性，分析了目前初中信息科技課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探討了項(xiàng)目學(xué)習(xí)法下開(kāi)展初中信息科技教學(xué)的具體措施。（剩余5293字）
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基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)法的初中信息科技課教學(xué)研究
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