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【摘要】古詩詞屬于文言系統(tǒng)，有其獨特的建構規(guī)律和凝練形式，是我國古代文化藝術的精粹和瑰寶。教會學生學習古詩詞的方法，不僅有利于弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提升學生的語文素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學生的審美意識，陶冶學生的思想情操。文章以具體的古詩詞閱讀教學實踐為例，探討了在核心素養(yǎng)視域下初中古詩詞閱讀教學的提升策略。（剩余3766字）
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初中古詩詞閱讀教學策略
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