讀寫結(jié)合在小學(xué)語文教學(xué)中的運用

【摘要】閱讀與寫作是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，閱讀是學(xué)生吸收知識、掌握技能的階段，寫作則是學(xué)生輸出思維和知識的階段，在語文教學(xué)中將兩者結(jié)合起來，能實現(xiàn)讀寫之間的相互轉(zhuǎn)化與相互促進(jìn)，共同提升閱讀與寫作教學(xué)的效果。然而在小學(xué)讀寫結(jié)合教學(xué)實踐中，呈現(xiàn)出了讀寫結(jié)合深度不夠，語文教材讀寫資源挖掘利用不充分與教學(xué)方法不靈活等問題，影響了語文讀寫結(jié)合教學(xué)作用的發(fā)揮。（剩余3628字）