注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：地理學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)上重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和邏輯思維能力。在新課程改革的背景下，教師更應(yīng)注重塑造學(xué)生的核心素養(yǎng)，因此，高中地理教學(xué)亟須創(chuàng)新，以凸顯學(xué)生的主體地位，并激發(fā)其主動(dòng)參與的熱情。探究式教學(xué)，作為一種創(chuàng)新且有效的教學(xué)模式，恰好符合這種改革的需求。本文深入分析探究式教學(xué)的特點(diǎn)，審視當(dāng)前地理教學(xué)的現(xiàn)狀，并闡述探究式教學(xué)在地理教育中的獨(dú)特價(jià)值。（剩余7183字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買文章
探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探討
文章價(jià)格：5.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com