高中信息技術(shù)課程教學(xué)中項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的融入實(shí)踐

摘 要：隨著教育改革的深入，在高中信息技術(shù)課程教學(xué)中，教師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，適應(yīng)新時代教育的需求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。而項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（Project-Based Learning，PBL）作為以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，在高中信息技術(shù)課程中應(yīng)用，不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。（剩余5359字）