核心素養(yǎng)下高中物理大單元作業(yè)設(shè)計(jì)探究

摘 要：近年來，隨著我國課改步伐的不斷推進(jìn)，高中教學(xué)質(zhì)量相比以往有了很大的提升，素質(zhì)教育理念深入融合到課程之中。而物理學(xué)科在高中教學(xué)中占有重要地位，其對(duì)于提高學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象能力有基礎(chǔ)作用。教師要加強(qiáng)物理教學(xué)質(zhì)量，完善單元作業(yè)設(shè)計(jì)，有目的地引導(dǎo)學(xué)生提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)。因此，本文就學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中物理單元作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討和研究，以期為相關(guān)的教育工作者提供一定的幫助和支持。（剩余4904字）