深度學習視角下高中地理課程的創(chuàng)新性開發(fā)研究
摘 要:深度學習有助于使學生在探究中認識到知識的本質(zhì),形成較強的學習能力,為學生高效率學習提供重要的保證。在高中地理教學中,教師要加強對深度學習理念的科學實施,構(gòu)建良好的學習氛圍,為學生整理豐富的學習素材,引導學生進行多樣化的思考及研究,快速把握課本中的重點知識融入教學之中,提高高中地理教學的效果。(剩余5189字)
試讀結(jié)束
目錄
- 新高考背景下如何提高物理課堂效...
- 聚焦數(shù)學核心素養(yǎng)創(chuàng)新高考數(shù)學復...
- 新高考改革背景下英語課程設(shè)置的...
- 新高考下高中數(shù)學命題特點及教學...
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語課堂教學...
- 高中英語教學中互動教學模式研究...
- 高一物理概念生成性教學策略的實...
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學大單元作...
- 大單元教學在高中化學課程中的應...
- 大單元視角下高中語文閱讀教學的...
- 高中語文學習任務(wù)群中整本書閱讀...
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學單元教學...
- 高中語文整本書閱讀中項目式教學...
- 深度學習視角下高中地理課程的創(chuàng)...
- 基于大概念的高中歷史單元教學設(shè)...
- 高中政治課堂議題引領(lǐng)式教學改革...
- 核心素養(yǎng)下高中物理大單元作業(yè)設(shè)...
- 核心素養(yǎng)背景下高中歷史大單元教...
- 高中數(shù)學教學中師生互動有效性的...
- 高中化學教學中學生高階思維能力...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高中信息技術(shù)課...
- 基于教學評價的高中地理概念教學...
- 高中英語“教、學、評”一體化的...
- 創(chuàng)設(shè)情境提升語言運用能力的高三...
- 以讀促寫在高中英語寫作教學中運...
- 新高考背景下英語語法填空解題技...
- 新高考形勢下高中化學備考策略探...
- 高中英語教學中提高學生英語寫作...
- 探究高中語文寫作教學中開展分層...
- 任務(wù)驅(qū)動教學法在高中物理教學中...
- 基于大單元的高中物理教學策略初...
- 高中生物實驗教學培養(yǎng)學生科學探...
- 發(fā)掘潛能 綻放思維之花...
- 新高考背景下高中物理實驗教學的...
- 核心素養(yǎng)培育下的高中物理教學方...
- 高中化學“微項目教學”的運用對...
- 新課標背景下培養(yǎng)高中生化學學科...
- 新課標下的高中物理探究式實驗教...
- 提高高中地理課堂教學有效性的實...
- 探索自然奧秘,點燃實驗熱情...
- 高中生物實驗教學的深度探索...
- 高中信息技術(shù)教學中提高學生創(chuàng)造...
- 英語學習活動觀視域下的視聽課教...
- 淺談高中英語整本書閱讀教學策略...
- 核心素養(yǎng)視域下的高中生物跨學科...
- A-STEM教育背景下的高中地...
- 高中音樂融入家國情懷培育的教學...
- 以史為鑒 深耕細研...
- 新高考背景下高中語文整本書閱讀...
- 案例教學法在高中政治教學中的應...
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- 高中思想政治教育一體化體系構(gòu)建...
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