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摘 要：隨著新課程改革的全面實施，高中政治課程也更傾向于培養(yǎng)學生社會參與和理解能力，引領學生附著于現(xiàn)實生活理解政治知識，該目標的提出說明傳統(tǒng)教學模式已無法滿足當下的教學和學習要求，高中政治課程需要全面改革。近年來，議題式教學受到教育領域廣泛關注，在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)以及提升社會理解和參與能力等方面發(fā)揮著不可小覷的作用，通過探討和思考社會生活熱點問題讓學生深入理解所學政治知識理解，樹立正確人生觀、世界觀與價值觀。（剩余5179字）
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高中政治議題式教學策略
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