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摘 要：在新課標要求下，高中教學如果想要獲得理想的教學效果，需要在教學中延伸多種教學方法和模式，項目教學法便是其中一種新興的教學方法。高中化學教學中，教師要重視課堂教學模式的使用，從而調(diào)動學生學習的積極性，使學生認識到自身發(fā)展空間，培養(yǎng)學生化學學科核心素養(yǎng)。本文主要闡述高中化學課程應(yīng)用項目教學法的有關(guān)內(nèi)容，僅供參考。（剩余5292字）
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項目教學法在高中化學課堂教學中的應(yīng)用研究
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