五位一體線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案探索與實(shí)踐

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摘  要：受新冠病毒感染疫情的影響，線上教學(xué)已成為當(dāng)前常態(tài)化疫情防控形勢下的重要教學(xué)模式，隨著線上教學(xué)開展的不斷深入，如何保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效不僅是眾多高校面臨的重點(diǎn)和難題，也是今后教學(xué)新模式發(fā)展的瓶頸和壁壘。該文結(jié)合學(xué)校線上教學(xué)開展的實(shí)際情況，從質(zhì)量監(jiān)控體系、質(zhì)量監(jiān)控方式、質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容、質(zhì)量監(jiān)控評價和質(zhì)量監(jiān)控反饋這五個方面分別展開闡述，探索并構(gòu)建一套涵蓋教學(xué)全流程的五位一體的線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，將“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水，教學(xué)質(zhì)量不降低”的要求落到實(shí)處，全過程地對線上教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，全方位地保障線上教學(xué)效果，提升教育教學(xué)質(zhì)量，從根本上推動線上教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。（剩余6188字）