藥學(xué)專業(yè)儀器分析課課程思政案例整合與教學(xué)實(shí)施

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摘  要：大學(xué)生思想政治教育工作是我國高等教育的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本途徑。在藥學(xué)科學(xué)中，儀器分析課在整個(gè)教學(xué)過程中占有非常重要的地位，是藥學(xué)專業(yè)一門重要的專業(yè)必修課程。該文針對(duì)藥學(xué)專業(yè)及儀器分析課程特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，挖掘儀器分析課程中蘊(yùn)含的思政資源，整合思政案例，使專業(yè)知識(shí)與思政元素有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知、認(rèn)同和自豪感，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以期為儀器分析課思政案例庫建設(shè)和推動(dòng)基于案例教學(xué)法的教學(xué)模式改革提供借鑒和參考。（剩余7806字）