數(shù)字智能時(shí)代信息類專業(yè)基于專創(chuàng)融合的課程思政模式探索

打開文本圖片集

摘  要：信息類專業(yè)在全國工科專業(yè)中占比超過45%，在“互聯(lián)網(wǎng)+”廣泛普及的數(shù)字智能時(shí)代，信息類專業(yè)的人才培養(yǎng)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)，具有鮮明的時(shí)代特征及共性問題。立足新時(shí)代，以更新教師理念、提升教學(xué)能力為基礎(chǔ)，以建設(shè)專創(chuàng)融合課程（群）為載體，以深化教師教學(xué)范式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，?chuàng)新專創(chuàng)融合培養(yǎng)模式，從課程到專業(yè)，多層次融入思政教育。（剩余7058字）