基于“海貝云課堂”的雙螺旋模式翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計

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摘  要：基于大連海事大學(xué)自主學(xué)習(xí)管理平臺“海貝云課堂”，構(gòu)建雙螺旋模式的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，即在交織式的互動中實現(xiàn)層層遞進的教學(xué)培養(yǎng)。該文以廢水處理中的混凝技術(shù)為教學(xué)案例，全面介紹這種教學(xué)模式的特點，即通過由淺入深的微課和課堂上對知識的重構(gòu)促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、通過遞進式的討論培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，實現(xiàn)雙螺旋的教和學(xué)的交織，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余7129字）