船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)力學(xué)課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐

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摘  要：課程思政是深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神，實(shí)現(xiàn)立德樹人教育教學(xué)根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措。結(jié)合新時(shí)代思政教育改革要求，以哈爾濱工程大學(xué)雙一流學(xué)科船舶與海洋工程主干課程船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)力學(xué)為例，從專業(yè)特色和學(xué)科定位出發(fā)，闡述開展課程思政的背景和“六個(gè)結(jié)合”建設(shè)思路，分析思政教學(xué)內(nèi)容、思政融入點(diǎn)與力學(xué)課程教學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系，探討多種教學(xué)手段在課程思政環(huán)節(jié)的運(yùn)用，探索思政教育和力學(xué)課程有機(jī)融合的教學(xué)模式，旨在為同類課程的課程思政教學(xué)提供參考和借鑒思路。（剩余6256字）