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摘 要：高校教師是大學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的引路人，是高校課程思政教育的關(guān)鍵，關(guān)注和研究高校教師的心理健康具有十分重要的意義。尤其是近幾年新冠肺炎疫情的爆發(fā)，對高校教師的工作、生活及心理都產(chǎn)生了一定的影響。該文首先闡述關(guān)注高校教師心理健康的意義，分析高校教師心理健康的現(xiàn)狀，然后深入探討近年來影響高校教師心理健康的因素，最后從社會、高校、教師自身三個層面提出促進高校教師心理健康的對策。（剩余8250字）
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高校教師心理健康問題研究
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