學(xué)習動機對專業(yè)碩士科研創(chuàng)新能力影響的實證研究

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摘  要：研究生是國家實現(xiàn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的人才后備軍，隨著近年來專業(yè)碩士招生規(guī)模的不斷擴大，培養(yǎng)質(zhì)量水平受到社會各界的關(guān)注?？蒲袆?chuàng)新能力是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量與學(xué)業(yè)水平的重要考核標準，學(xué)生的學(xué)習動機是否影響其科研創(chuàng)新成果的產(chǎn)生，研究發(fā)現(xiàn)，專業(yè)碩士研究生學(xué)習動機是影響學(xué)生科研創(chuàng)新能力的重要因素，較強的學(xué)習動機有利于科研創(chuàng)新能力的提升，并需要學(xué)習投入這一路徑得以實現(xiàn)。（剩余6690字）