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摘 要：時代發(fā)展、大學(xué)生群體特點變化、個體發(fā)展需求為新時代高校輔導(dǎo)員綜合能力提升規(guī)劃了路線圖、布置了任務(wù)書、明確了時間表。新時代“十大”育人體系對輔導(dǎo)員能力發(fā)展提出了新要求，育人是能力的目標(biāo)，能力是育人的保障。站在新的歷史起點，著力構(gòu)建“內(nèi)生動力與外部保障”“理論基礎(chǔ)和實踐鍛煉”兩個同心圓，不斷促進(jìn)新時代高校輔導(dǎo)員綜合育人能力的提升。（剩余7893字）
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新時代高校輔導(dǎo)員綜合育人能力提升研究
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