基于“學(xué)-模-驗(yàn)-拓”教學(xué)模式的環(huán)境工程設(shè)計(jì)方向的實(shí)踐與探索

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摘  要：應(yīng)用型本科院校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主要面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)人才，尤其是環(huán)境工程設(shè)計(jì)方向的培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用工程師。采用“學(xué)-模-驗(yàn)-拓”教學(xué)模式可以激發(fā)環(huán)境工程設(shè)計(jì)方向?qū)W生的學(xué)習(xí)積極性，有效地解決了教學(xué)內(nèi)容滯后于企業(yè)崗位應(yīng)用發(fā)展需求，企業(yè)合作動(dòng)力不足、校企合作難以深入持久等問(wèn)題?；凇皩W(xué)-模-驗(yàn)-拓”教學(xué)模式實(shí)施過(guò)程中引入OBE理念，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程群內(nèi)容，重新對(duì)環(huán)境工程設(shè)計(jì)方向課程群進(jìn)行設(shè)置和實(shí)施，共建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生多方共贏，以學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué)模式，可為地方本科院校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提供教學(xué)思路。（剩余6430字）