核心素養(yǎng)視域下高中數學教學創(chuàng)新策略研究
摘 要：核心素養(yǎng)視域下，高中數學教學面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。傳統(tǒng)的以知識傳授為主的教學模式已無法滿足當下學生的需求，而如何在核心素養(yǎng)的視域下，有效地整合教學資源，創(chuàng)新教學方法，培養(yǎng)出既具備扎實數學基礎又擁有創(chuàng)新思維與解決問題能力的學生，正是本文所要深入探討的問題。
關鍵詞：高中數學；核心素養(yǎng)；策略
核心素養(yǎng)，作為新時代教育改革的燈塔，照亮了教育者前行的道路。（剩余5343字）