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摘 要：在新高考背景下，高中生物教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文將探討生活化教學(xué)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用與實(shí)踐，通過(guò)分析生活化教學(xué)的意義、具體策略及其實(shí)施效果，旨在提高生物教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化的課堂教學(xué)情境，使生物知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)踐緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5330字）
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新高考背景下高中生物生活化教學(xué)策略探究
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