以問題為中心的高中物理教學(xué)探究

——以“萬有引力定律”為例

傳統(tǒng)高中物理教學(xué)多以教師講授為主，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)。這種教學(xué)模式雖能在一定程度上傳授知識(shí)，但學(xué)生的參與度和積極性較低，對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力不足。隨著教育理念的更新，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力成為教育目標(biāo)，以問題為中心的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。以問題為中心的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、探究和解決問題。（剩余7070字）