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摘 要：提升高中物理課堂教學(xué)的有效性是響應(yīng)新高考改革需求的必要舉措，新高考著重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)與學(xué)科核心素養(yǎng)，而增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性正是達(dá)成此目標(biāo)的核心途徑。新高考背景下，高中物理教師通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法和完善評(píng)價(jià)體系，可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。（剩余5281字）
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新高考背景下高中物理課堂教學(xué)有效性思考
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