核心素養(yǎng)視域下高中歷史問(wèn)題式教學(xué)策略研究

摘 要：人才是時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力，新時(shí)代背景下，教育領(lǐng)域?qū)W(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重視度不斷提升，并將其作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容。為落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，高中歷史學(xué)科教學(xué)積極尋求教學(xué)模式變革，力圖構(gòu)建高品質(zhì)課堂。文章基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)探討高中歷史問(wèn)題式教學(xué)，分析問(wèn)題式教學(xué)原則、注意事項(xiàng)以及具體的實(shí)施策略，以期為一線(xiàn)教師開(kāi)展問(wèn)題式教學(xué)，推動(dòng)高中歷史教學(xué)改革提供有益參考。（剩余5494字）