高中思想政治課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略

摘 要：隨著新課程改革的深入推進(jìn)，高中思想政治課程作為培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，越來(lái)越受到重視。而在高中思想政治課堂教學(xué)中，學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)是提高學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的重要一環(huán)。高中思想政治課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)于提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力具有重要意義。本文從高中思想政治課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析學(xué)生問(wèn)題意識(shí)缺失的原因，并提出針對(duì)性的培養(yǎng)策略，旨在提高高中生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（剩余5261字）