基于“四史”教育的高中歷史思維培養(yǎng)與社會主義核心價值觀的塑造
摘 要:歷史學科是高中課程的“人文之母”,在整個教學體系中作用巨大,歷史學科的文化性和人文底蘊使其成為傳承和弘揚正確價值觀的重要工具。“四史”蘊含著社會主義和人類社會的發(fā)展規(guī)律,是歷史學科素養(yǎng)目標達成的重要路徑。高中學生正處于價值觀念形成的關鍵時期,利用中國豐富歷史文化資源推進新時期“四史”教育,是培養(yǎng)學生歷史思維、塑造社會主義核心價值觀的主體內容。(剩余5191字)
目錄
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下高中數(shù)學教學...
- 論高中歷史教學改革后的教學策略...
- 高中語文閱讀與寫作結合的教學模...
- 高中歷史教學內容結構化整合與教...
- 新課標下高中英語讀后續(xù)寫教學路...
- 基于“四史”教育的高中歷史思維...
- 整體主義視域下的高中地理大單元...
- 立足文本,有效教學...
- 新高考背景下高中英語讀后續(xù)寫教...
- 課堂提問在高中政治教學中的重要...
- 新高考背景下高中思想政治學科核...
- 素養(yǎng)育人 教師先行...
- 高中語文教學中應用信息技術發(fā)展...
- 高中數(shù)學教學中學生自主學習能力...
- 核心素養(yǎng)視域下高中英語課堂教學...
- 小說教學中多文本閱讀的課程意識...
- 基于深度學習的思想政治課教學問...
- 基于學生思維發(fā)展的大概念教學在...
- 高中思想政治課堂教學中學生問題...
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理深度學習...
- 高中數(shù)學概念教學的實施方法和策...
- 新高考背景下高中政治高效課堂的...
- “雙減”背景下高考語文精準化復...
- 高中物理主問題引導式教學策略實...
- 分層選課走班制在高中化學教學中...
- 大單元教學下的高中歷史教學深度...
- 高中語文教學中的情感培育探索...
- 探析“三新”背景下的高中化學教...
- 深度學習視域下高中英語大單元教...
- 跨學科視域下的高中語文教學實踐...
- 高中生物教學中探究式學習的應用...
- 核心素養(yǎng)導向下高中信息技術教學...
- 高中地理新教材中的情境教學探微...
- 核心素養(yǎng)視域下高中語文高效課堂...
- 新高考背景下高中數(shù)學一題多變的...
- 核心素養(yǎng)視域下高中歷史問題式教...
- 新高考改革背景下優(yōu)化高中物理實...
- 時事新聞在高中思想政治教學中的...
- 指向思維品質培養(yǎng)的高中英語閱讀...
- 建構主義背景下高中歷史教學策略...
- 核心素養(yǎng)視域下高中英語閱讀教學...
- 芻議核心素養(yǎng)導向下的高中物理教...
- 信息技術在高中通用技術教學中的...
- 高中語文大單元教學與閱讀教學評...
- 高中化學課程中探究式學習策略研...
- 高中政治教學中體驗式教學方法的...
- 指向深度學習的高中英語閱讀教學...
- 學習進階視角下的高中物理大單元...
- 問題導向教學模式在高中化學教學...
- 高中歷史教學中學生歷史思維能力...
- 高中信息技術學科教學中培養(yǎng)學生...
- 教育科技在高中語文教學中的優(yōu)化...
- 學習任務群視角下高中語文課堂教...
- 高中信息技術計算思維評價探析...
- 高中語文思辨性閱讀著力點研究...
- 高中生物模型建構教學研究...
- 指向學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語...
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育...