新高考背景下高中政治高效課堂的構(gòu)建探究

摘 要：新高考背景下，高中政治課堂教學(xué)迎來了新挑戰(zhàn)。高中政治教師必須與時(shí)俱進(jìn)地轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，多為學(xué)生補(bǔ)充政治學(xué)習(xí)資源和增加學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，才能更好地維護(hù)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)熱情，高質(zhì)量完成培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同感、責(zé)任感及提升學(xué)生政治參與能力的教學(xué)任務(wù)?；诖?，文章將分析新高考背景下構(gòu)建高中政治課堂的意義與原則，結(jié)合現(xiàn)階段高中政治課堂教學(xué)中存在的問題，提出新高考背景下構(gòu)建高中政治課堂的具體策略，為高中政治教學(xué)質(zhì)量的提升打好基礎(chǔ)。（剩余5261字）