例談繪本在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

導(dǎo)讀：隨著全球化的加速和英語作為國際交流語言的地位日益凸顯，英語教育在中國小學(xué)階段的普及程度和教學(xué)質(zhì)量也逐步提升。然而，傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式往往以傳授語法知識和詞匯為主，忽視了語言運用能力的培養(yǎng)及閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。針對這一問題，教育界日益重視通過多樣化的教學(xué)資源來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀動機(jī)，其中繪本作為一種結(jié)合圖畫與文字、富有情感和趣味性的學(xué)習(xí)材料，逐漸成為小學(xué)英語閱讀教學(xué)中備受關(guān)注的資源之一。（剩余5226字）