繪本解碼,美術(shù)探索
——小學(xué)美術(shù)教學(xué)中基于繪本的深度學(xué)習(xí)策略
導(dǎo)讀:隨著現(xiàn)代化教學(xué)中素質(zhì)教育的不斷深化,教學(xué)方式與策略也發(fā)生了相應(yīng)的變化。為貫徹落實(shí)“以生為本”的教學(xué)理念,美術(shù)學(xué)科開(kāi)始重視教學(xué)與繪本的深度融合,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和美術(shù)綜合能力。繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮了重要作用,對(duì)學(xué)生視覺(jué)分析能力的培養(yǎng)、情感和審美的聯(lián)系以及各種藝術(shù)形式的理解都具有重要的意義。(剩余4377字)
試讀結(jié)束
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- 兒童繪本(閱讀與美育)
- 2025年01期
目錄
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