高中體育教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)的創(chuàng)新策略探析

【摘  要】 高質(zhì)量的師生互動(dòng)以及和諧良好的師生關(guān)系，能夠極大地激發(fā)學(xué)生參與體育學(xué)科的動(dòng)力，并幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的潛在問(wèn)題。同時(shí)，良好的互動(dòng)交流也能更好地促進(jìn)高中階段學(xué)生的身心健康發(fā)展，使他們以更加從容和理性的態(tài)度應(yīng)對(duì)高考帶來(lái)的諸多壓力。文章主要對(duì)高中體育和互動(dòng)式教學(xué)的具體概念、具體要求以及開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)模式的意義進(jìn)行詳細(xì)分析，并探索高中體育學(xué)科開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)模式的具體策略。（剩余4833字）