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【摘 要】 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，諸如“1+X”證書課程等線上教學(xué)模式在我國高職教育中被廣泛采用。文章以“1+X”證書課程為研究對象，采用文獻(xiàn)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等研究方法，探索高職線上教學(xué)的設(shè)計(jì)方法。研究發(fā)現(xiàn)，針對高職“1+X”證書課程，線上教學(xué)需要考慮的關(guān)鍵因素包括課程設(shè)計(jì)的靈活性、互動(dòng)性和個(gè)性化等。（剩余4918字）
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高職“1+X”證書課程線上教學(xué)設(shè)計(jì)研究
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