基于Kimi AI模型的傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)(中級)課程教學(xué)改革實(shí)踐

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摘要：該研究深入探討了Kimi AI 模型在傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)（中級）課程中的應(yīng)用及其對教學(xué)全流程的影響。研究發(fā)現(xiàn)，Kimi有效提高了教師在教學(xué)準(zhǔn)備階段的效率，例如課程標(biāo)準(zhǔn)制定、授課計(jì)劃安排和課件制作。在教學(xué)實(shí)施階段，Kimi 通過多種策略提升了教學(xué)實(shí)施階段的互動(dòng)性和針對性。此外，Kimi 提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和技能掌握。（剩余4262字）