采眾家之長(zhǎng) 鑄跨界之美

小學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和問(wèn)題解決能力的基礎(chǔ)階段。在新課改的背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)從單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)。跨學(xué)科融合教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中，將不同學(xué)科的知識(shí)、方法、思維等相互融合，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。小學(xué)數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，與其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系。北師大版教材中的“數(shù)學(xué)好玩”板塊，通過(guò)綜合實(shí)踐和專題活動(dòng)，將數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活、其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，為跨學(xué)科融合教學(xué)提供了有力的支持。（剩余2399字）