利用身邊榜樣，培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略

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小學(xué)生良好品德的養(yǎng)成離不開生活，他們對生活的認(rèn)識、體驗、感悟都是品德形成的基礎(chǔ)。只有源于生活的教育活動，才能引發(fā)小學(xué)生內(nèi)心真實的道德體驗和道德認(rèn)知。因此小學(xué)道德與法治的教學(xué)活動要從學(xué)生的生活實際出發(fā)，以學(xué)生的角度來關(guān)注生活，選取生活中有意義、有榜樣價值的話題，引導(dǎo)他們在觀察、感受、體驗的過程中，構(gòu)建道德情感、道德體驗和道德認(rèn)知。（剩余2835字）