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[摘 要] 智慧課堂研究近來備受關(guān)注，智慧課堂以強互動性為其核心特征，為了全面、動態(tài)地展示智慧課堂教學(xué)互動的全景圖，研究從教學(xué)活動—技術(shù)使用—位置移動—身體姿態(tài)四個維度確立了ATMB智慧課堂教學(xué)互動多模態(tài)分析框架，從情境性和時序性兩個方面對智慧課堂教學(xué)互動進行了多模態(tài)分析。（剩余14367字）
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基于多模態(tài)數(shù)據(jù)的智慧課堂教學(xué)互動研究
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