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[摘 要] 思維是人類(lèi)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的高級(jí)形式，是教人理性和培育理性即“教育”的基礎(chǔ)與核心。隨著科學(xué)技術(shù)呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，傳統(tǒng)思維模式已然成為高效率、創(chuàng)造性教育活動(dòng)的桎梏，變革思維模式重構(gòu)教育新生態(tài)成為新時(shí)代教育發(fā)展的訴求。文章在剖析人類(lèi)思維對(duì)教育發(fā)展影響的基礎(chǔ)上，提出了教育發(fā)展需要以指數(shù)思維為主體的高效思維，并詳細(xì)論述了指數(shù)思維的概念和7種特征。（剩余11504字）
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變革思維模式重構(gòu)教育新生態(tài)
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