對(duì)增強(qiáng)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的探討

自從新課改和素質(zhì)教育在小學(xué)得到大力推行后，教育部極為重視學(xué)生綜合素質(zhì)培育，要求教師加大田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展力度。但是在實(shí)際組織運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)部分運(yùn)動(dòng)隊(duì)缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力，影響訓(xùn)練效果。對(duì)此，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)創(chuàng)新訓(xùn)練思路，設(shè)計(jì)新型團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模式，使學(xué)生在參與訓(xùn)練中能夠逐步形成集體意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。（剩余5129字）