小初之間數學教學銜接的幾點建議
摘 要:數學是一門重要的學科,在我國學科教育中一直占有重要的地位。小學和初中階段的數學教育,是學生打好數學基礎的關鍵階段,對學生發(fā)展至關重要。這兩個階段的數學知識是相互關聯的,其內容難度也隨著年級的升高而逐漸提高,如何做好小初之間數學教學銜接是一個重要的課題。本研究旨在探討小初之間數學教學銜接的策略,并對小學和初中數學教學中的問題進行研究和分析,以期為教師提供一些有益的參考和建議。(剩余6384字)
目錄
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