探究趣味教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值

摘要：在新課程不斷深入的背景下，我國(guó)初中地理教學(xué)受到社會(huì)的普遍關(guān)注與重視，初中地理教學(xué)應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的喜愛(ài)之情。趣味教學(xué)法的應(yīng)用能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，提高初中地理的教學(xué)水平。本文通過(guò)對(duì)趣味教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值展開(kāi)分析，旨在優(yōu)化趣味教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略，為提高學(xué)生的地理素養(yǎng)開(kāi)辟路徑。（剩余1884字）