多點對接 讓道德與法治教學充滿生活氣息
摘要:道德與法治學科是學生了解個人、家庭、學校、社會、國家乃至世界發(fā)展的一把鑰匙,其與學生的日常生活息息相關,生活性是該課程的重要特征。文章從整合教學資源、合理融入生活素材,創(chuàng)設教學情境、適時對接學生生活,組織趣味活動、增強學生生活體驗,優(yōu)化案例解析、發(fā)展學生思維能力,立足課外實踐、拓寬學生知識視野等方面對道德與法治教學的生活化設計策略進行探究,以期給道德與法治課堂教學注入新的活力,有效提高道德與法治課程的教學質(zhì)量。(剩余7472字)
目錄
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- “雙減”背景下做好班主任工作的...
- 農(nóng)村教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略及啟...
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- 以色列科教興國經(jīng)驗及對我國高職...
- 任務群視域下語文群文閱讀教學設...
- 初中語文作業(yè)分層設計芻議...
- 數(shù)學教學與德育工作的并行開展探...
- 基于適合課堂的數(shù)學基本活動經(jīng)驗...
- 體育教學中學生的個性培養(yǎng)芻探...
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- 故事教學在幼兒園教學中的運用探...
- 課程游戲化在幼兒科學教育中的實...
- 基于多元智力理論的高職高專大學...
- 基于人才培養(yǎng)的建筑技術課程實踐...
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- 體驗式學習在數(shù)學教學中的有效應...
- 基于教學做合一的數(shù)學創(chuàng)新教學探...
- 新媒體時代輔導員育人能力的提高...
- 多點對接 讓道德與法治教學充滿...
- 新時代高職院校立德樹人實現(xiàn)路徑...
- 初中學段單親家庭學生的學習壓力...