農(nóng)村教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略及啟示
——以Y市分黃學(xué)區(qū)為例
摘要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃指出,要優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。農(nóng)村學(xué)校是我國學(xué)校教育的重點發(fā)展對象,農(nóng)村學(xué)校教師則是農(nóng)村教育發(fā)展的中流砥柱。Y市分黃學(xué)區(qū)堅持“教師共同體”的治校理念,即學(xué)區(qū)教師在學(xué)科教學(xué)與學(xué)校管理中共同參與、通力合作,實現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校教師的專業(yè)可持續(xù)發(fā)展,該學(xué)區(qū)的教師發(fā)展策略也為其他地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。(剩余7425字)
試讀結(jié)束
目錄
- 基于“雙一流”背景的法醫(yī)學(xué)人才...
- 基于校企合作的早期教育人才培養(yǎng)...
- 注重校企文化融合培養(yǎng)高職學(xué)生職...
- 高職院校生態(tài)價值觀教育體系構(gòu)建...
- 新時代大學(xué)生紅色文化認同現(xiàn)狀與...
- 新課改背景下班主任工作有效滲透...
- 中職語文教學(xué)中的德育滲透研究...
- 基于“雙減”背景的道德與法治課...
- “雙減”背景下做好班主任工作的...
- 農(nóng)村教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略及啟...
- 新時期職業(yè)院校音樂素質(zhì)教育改革...
- 中國文化英語表達教學(xué)的意義芻探...
- 分層教學(xué)法在英語課堂中的有效運...
- 中文閱讀材料難度和類型對走神的...
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維培養(yǎng)策略...
- 英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際意識培...
- 課程思政在中職幼兒保育專業(yè)教學(xué)...
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)互動研討式教學(xué)法的...
- 以色列科教興國經(jīng)驗及對我國高職...
- 任務(wù)群視域下語文群文閱讀教學(xué)設(shè)...
- 初中語文作業(yè)分層設(shè)計芻議...
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與德育工作的并行開展探...
- 基于適合課堂的數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗...
- 體育教學(xué)中學(xué)生的個性培養(yǎng)芻探...
- 奧爾夫教學(xué)法在高職學(xué)前教育音樂...
- 故事教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的運用探...
- 課程游戲化在幼兒科學(xué)教育中的實...
- 基于多元智力理論的高職高專大學(xué)...
- 基于人才培養(yǎng)的建筑技術(shù)課程實踐...
- 小學(xué)語文中段閱讀教學(xué)目標(biāo)與策略...
- 體驗式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)...
- 基于教學(xué)做合一的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探...
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- 新時代高職院校立德樹人實現(xiàn)路徑...
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