中國(guó)文化英語(yǔ)表達(dá)教學(xué)的意義芻探

——基于“講好中國(guó)故事”視角

摘要：建構(gòu)中國(guó)文化英語(yǔ)表達(dá)體系的核心目的在于實(shí)現(xiàn)本族文化與外族語(yǔ)言的深度融合，即以更精準(zhǔn)、客觀、高效的英語(yǔ)表述傳播中國(guó)文化，在消除國(guó)際輿論環(huán)境中“外強(qiáng)中弱”現(xiàn)象的同時(shí)，向全世界展現(xiàn)更真實(shí)、更立體、更豐滿(mǎn)的中國(guó)形象。教師在高職英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)做好中國(guó)文化英語(yǔ)表達(dá)教學(xué)，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科價(jià)值，提升大學(xué)生的文化自信，提高大學(xué)生涉外交際的表達(dá)能力，優(yōu)化大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。（剩余7397字）