淺析思維導圖在初中英語語法教學中的應用
思維導圖是一種圖形思維工具,將人的發(fā)散性思維以圖文形式記錄。初中英語教學中,運用思維導圖能夠?qū)⒄Z法內(nèi)容更高效地呈現(xiàn),有助于學生自主思考、探究學習,對于英語語法教學亦是強有力的輔助。
一、思維導圖應用于初中英語語法教學的優(yōu)勢
(一)將相對抽象的語法知識具體化
初中英語語法教學中,語法知識的學習有一定難度,因為語法是抽象化語言法則的存在,對于學生語言思維理解能力是一項較大的考驗。(剩余1885字)
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- 學習方法報·教學研究
- 2024年35期
目錄
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